Aprender a leer divirtiéndose es un momento importante para todos los niños. Porque en esta sociedad tecnológica, en la cual la imagen sustituye en muchas ocasiones al texto se pierde el vocabulario, la ortografía y la sintaxis. Y el resultado es que la mayoría de los niños en su desarrollo van en vías a ser jóvenes no saben hablar. Leer desde pequeño es importantísimo. Quien no lee, no sabe hablar. Y basta con cuentos, con cómics, etc. Simplemente, acostumbrarse a leer, divertirse leyendo, facilitar que los niños se vayan a la cama con cinco o diez minutos de lectura, les abre la mente, les proporciona imaginación, les hace pensar y sobre todo les proporciona valores humanos. Y luego eso se nota en su desarrollo.
Sí; la lectura infantil es importante, incluso en esta época que vivimos y más cuando tenemos a nuestros niños más tiempo en casa. Quizás ahora más que nunca es de vital importancia que integremos esta actividad en su diario vivir comenzando con un área o un rinconcito en su cuarto para que sea parte de su rutina. A corto plazo, medio y largo plazo, la importancia de la lectura en los niños es esta:
1. La lectura enriquece la relación adulto-niño
En esta relación mágica, niño-adulto-libro, el padre y la madre son los encargados de maravillar a su hijo con el libro y de descubrirle el mundo sorprendente que guarda. Estos momentos de lectura son muy gratificantes, porque están, además, envueltos en afectividad. Puedes reservar unos minutos los fines de semana o de lunes a viernes antes de ir a dormir, para abrir las páginas de un libro y enseñarles a tus hijos la magia que encierra.
2. Familiarizar al niño con los textos
– Debemos acercar los libros al niño, acostumbrándole al objeto: al niño le gusta imitar a sus padres.
– Hacerle experimentar la permanencia de la palabra escrita. Cuando llegue a la escuela/colegio, la lectura le parecerá una actividad necesaria e interesante.
3. Ampliar y organizar el universo del niño
Tanto las imágenes como los textos de los libros y cuentos que lea le ayudarán a:
– Conocer el mundo que le rodea.
– Conocerse a sí mismo.
– Dominar el entorno real. Los textos le adelantarán, además, futuras experiencias.
4. Desarrollar las capacidades mentales del niño
– Memoria: El niño podrá contar el cuento que le ha leído, incluso si todavía no sabe leer, las imágenes le ayudarán a rememorar la historia y a poder relatarla.
– Lenguaje: A través de la lectura oída, el pequeño ampliará su vocabulario y aprenderá frases cada vez más complicadas. Debemos, por lo tanto, leer a nuestros hijos en voz alta, interpretando el texto.
– Capacidad de abstracción: El niño establece la relación entre los objetos que ha visto en la realidad y la representación de estos en las ilustraciones. Pasa, en consecuencia, a un nivel de abstracción.
– Imaginación: A partir de la imagen y del texto, el niño comienza a construir su propia representación, a crear una realidad en su mente.
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